lunes, 11 de junio de 2018
lunes, 21 de mayo de 2018
CREATIVIDAD CON DIXIT
Esta semana hemos dado rienda suelta a nuestra creatividad con Dixit.
Los chicos y chicas han demostrado ser muy creativos y se lo han pasado fenomenal.
Los chicos y chicas han demostrado ser muy creativos y se lo han pasado fenomenal.
viernes, 27 de abril de 2018
PERSONALIDAD
¿Somos conscientes de nuestra personalidad?
Hemos realizado un pequeño test, en el que nuestras respuestas nos daban información sobre qué tipo de personalidad tenemos.
¿Hay una predominante o varias?
Ha sido una experiencia muy reveladora, ¡y nos hemos llevado alguna sorpresa!
Hemos realizado un pequeño test, en el que nuestras respuestas nos daban información sobre qué tipo de personalidad tenemos.
¿Hay una predominante o varias?
Ha sido una experiencia muy reveladora, ¡y nos hemos llevado alguna sorpresa!
jueves, 22 de marzo de 2018
INVESTIGAMOS SOBRE LOS DIENTES
Es curioso, creemos conocer nuestros dientes, pero...¿qué cosas nuevas podemos descubrir?
Aprendemos a utilizar los motores de búsqueda de internet.
Aprendemos a utilizar los motores de búsqueda de internet.
CRUMBLE
miércoles, 7 de marzo de 2018
ESCAPE ROOM
Volvemos a escaparnos. Esta vez de un laboratorio. Un virus ha infectado todo el edificio. ¡Debemos hayar el antídoto!
lunes, 12 de febrero de 2018
SCRATCH CON LOS PEQUEÑOS
El grupo de los pequeños avanza a pasos agigantados. Trabajamos con programas sencillos de diálogo y cambios de imagen.
ILUSIONES ÓPTICAS
Durante la sesión trabajamos las distintas ilusiones ópticas que aparecían en las fichas.
Fue muy interesante ver cómo nuestros ojos nos engañan.
Fue muy interesante ver cómo nuestros ojos nos engañan.
miércoles, 31 de enero de 2018
CRUMBLE
Hoy hemos comenzado a trabajar con el sistema Crumble.
Pablo, que ya es un experto, nos ha explicado muy bien cómo funciona y ha creado un primer programa en el que se encendía un sparkle.
Luego, todos han elegido un color diferente y han encendido su sparkle.
Pablo, que ya es un experto, nos ha explicado muy bien cómo funciona y ha creado un primer programa en el que se encendía un sparkle.
Luego, todos han elegido un color diferente y han encendido su sparkle.
domingo, 14 de enero de 2018
CREACIÓN DE VIDEOJUEGOS
Hemos comenzado con la creación de nuestros propios videojuegos. Tras recibir las instrucciones sobre lo que el videojuego debía realizar, los alumnos han creado su propio videojuego.
En próximas sesiones añadirán puntuaciones. ¡Muy bien, máquinas!
En próximas sesiones añadirán puntuaciones. ¡Muy bien, máquinas!
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